美国品质升学规划重视

我们为什么强调一定要做好升学规划呢？

一、自我认知不够，盲目报考专业

很多学生对自己的性格、兴趣、职业发展都没有自我认知。这就导致很多考生，在高中选科和高考填志愿时，选择了不喜欢的专业。所以，在升学规划的过程中，每一个学生都应当客观地认识自己，了解每一个科目的学习与未来大学专业的选择、职业选择有着怎样的关系，并且尽早地弄清专业职业之间的差异，少走弯路。

二、就业形势严峻、压力大

据官方发布，今年高校毕业生达到了1076万，“史上难就业季”再次甚嚣尘上。与此同时，之下许多公司的业务经营不佳，开始裁员，往届生失业率也在上升。所以，考生和家长一定要提前做好升学规划，为几年后的就业做打算。目前的升学途径除了统招高考，还有中外合作项目、留学等途径，家长和考生们可以多关注相关信息，提前了解。

三、关键时刻的选择至关重要

高考不是一个学生的终点，但在很大程度上影响着人生的走向。在填报志愿选择专业时，要考虑个人各种因素，科学规划职业生涯，制定合理学习目标。否则，进入大学后，面对自己不喜欢的专业，学习过程中没有动力，没有意识去培养职业技能和专业素养，那么大学毕业后在职场上可能就缺乏竞争力了。培养良好的学习习惯。美国品质升学规划重视

注重家庭成员关系，呈现成长环境。在通过Common App申请美国大学的时候，申请者通常需要填写父母毕业的学校，地区等，美国大学非常在乎这种家庭传承。如果申请能适时的在文书和申请表达中展示出家庭对自己的影响和塑造，这会非常容易打动录取官。其实，美国人的家庭观念超出人们的想象，有时只是在形式注重表达上和中国有所不同。美国人的很多活动都是以家庭为单位，无论出去吃饭，看球赛，观看电影，运动还是露营活动。以至于在毕业会上，无论多远，多忙，都会得到亲朋好友的见证和祝福。父母是孩子的任老师，良好的家庭环境会支持一个人走的更远。海南升学规划重视定学校，去熟悉网申。

美国高中学制为四年，大致相当于中国的初三，高一，高二和高三。德朗睿思学校的与中国学校不同的是，高中不分文科、理科，采用学分制，并实行选课制，必修课程和选修课程相结合，必修课程要求学生掌握基础的学科知识，以适应社会和高校的基本要求。选修课程是美国中学的特色之一，可以满足学生的自我选择和兴趣志向，培养一定的专业技能，有利于个人特长的发挥。德朗睿思学校的学生四年学满规定学分，成绩合格，则可毕业，由总校颁发美国高中毕业证书。同年级学生不会学习完全相同的课程，甚至可能学习很多不同的课程。目前德朗睿思学校开设的AP课程有：AP微积分、AP物理、AP宏观经济、AP微观经济、AP商科、AP统计学、AP生物、AP音乐理论、AP计算机原理、AP世界历史、AP美国历史、AP人文地理。学校将根据学生的需求陆续开设新的AP课程。德朗睿思国际学校还开设论文课程，全球前列课程、戏剧课程、明星体育项目，帮助学生升学到满意的学校。

高中生升学规划的重要性

高中生进行有效的升学规划需要在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行。通过专业的职业测评，确定自己的价值观念、个性特点、天赋能力、缺陷、气质、兴趣等影响职业选择和职业发展的重要内在因素，设计个性化的发展道路和发展规划，选择与自己的兴趣、爱好、特长和能力相适应的职业，进而促进个性的发展。

就此对于高中学生而言，提高认知水平应该包括自我认知、生涯认知、社会认知和职业认知等各个方面。高中生生涯规划就是根据自己的能力和知识，设计好一个自己将要为之奋斗的目标，即自己以后要走的路，然后再通过自己一步一步的努力朝着那个方向前进，实现自己的人生理想。

高中生升学规划在目前的教育体制浪潮中尤为重要。如何深入认知自己，专业定位，职业方向；如何认知外部环境，从而通过专业培训塑造提升各项能力，补己之短；如何选择合适的升学方案，让升学渠道多元，升学更有保障。学业与专业结合，学业与职业接驳。在激烈的竞争下，如果父母不能从大局观着眼，帮孩子进行学业规划，靠孩子的个人努力，很难达到理想的结果。

学校采取导师制升学指导，每个导师负责5-8个学生。通过长时间的认识，陪伴，与学生及家长的沟通面谈，更科学合理地为学生做规划及指导。学校会为每位新生建立一份“个人升学档案”，用于记录学生学术成绩，竞赛，奖项等各方面情况，跟踪学生的成长轨迹，为未来大学方向及升学工作做好铺垫。导师会根据学生的个人情况建议学生参加适合他的各类学术及艺术类的竞赛，增强学生申请大学的软实力，提高其竞争力。

学校的升学指导办公室将邀请总校海滩校区的校长Mark Keating，弗吉尼亚理工大学教育学课程、美国名校申请专家Leon Xie，世界银行集团高级数据科学家徐来博士，耶鲁大学教授、面试官Albert Petite，康奈尔大学Dorri Scott教授等专业的大学升学指导团队与学生面对面交流，让学生们更加了解名校要求，只要你敢于表达自己，每一位学生都可以得到来自教授们的推荐信，增加进入名校机会。能做规划的，说明家长心里有数，眼光长远。美国认可升学规划规划

如果没有学业规划意识的引导和学业规划探索的验证，你怎么知道什么是你喜欢的，什么是你擅长的？美国品质升学规划重视

谈起升学规划教育，很多家长表示“计划赶不上变化”或者“应该让孩子做主”，甚至个别家长会认为孩子缺乏社会经验就越俎代庖。其实，这些观点都是误解了升学规划教育的本意。让孩子自己做主的想法非常正确，但是这并不是意味着家长在这方面就无事可做，家长有责任去引导孩子认识自己和认识社会，而不是让孩子随波逐流地去发展。高中生升学规划教育并不是要孩子做好一个固定的职业发展报告书，而是要孩子形成职业发展的意识，并具备去实现职业生涯目标的动力和能力，其目标是分阶段的，且可以在现实中合理调整的。前Google全球副总裁兼中国区总裁李开复认为，要客观地评估和寻找自己的兴趣所在。不要把社会、家人或朋友认可和看重的事当作自己的选择标准；不要以为有趣的事就是自己的兴趣所在，而是要亲身体验它并做出自己的判断；不要以为有兴趣的事情就可以成为自己的职业，例如，喜欢玩网络游戏并不你会喜欢或有能力开发网络游戏；不要以为有兴趣就意味着自己有这方面的天赋，不过，你可以尽量寻找天赋和兴趣的比较好结合点，例如，如果你对数学有天赋但又喜欢计算机专业，那么你完全可以做计算机理论方面的研究工作。美国品质升学规划重视

本文来自欧帝体育：/Article/80a299822.html